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如何从重点培养孩子的音乐素养

时间：2018-08-29 12:34:36 来源：本站整理作者：liliang点击：

导读：当幼儿刚接触音乐时，家长可以帮助孩子记住一些要点，复习困难，帮助孩子学习。随着年龄的增长，家长可以慢慢放手，伴随着学习这一点，让他们专注于学习和记忆的方法去发现知识，培养孩子的自主学习能力，对提高孩子的注意力将有很大的帮助。

在音乐故事的学习中，很多的家长急于求成，忘却了音乐素养对于幼儿学习的重要性，下面小编为大家分析培养幼儿音乐素养的歌曲。

如何从重点培养孩子的音乐素养

一、音乐培养目标

当幼儿刚触及音乐的时候，可以帮助父母的一些重点幼儿记忆、复习难点，对幼儿学习。随着年龄的增加，在父母的手上慢慢地学习的事，在幼儿学习自己的重点的方法的知识，培养幼儿的自主学习能力，对幼儿的集中力提高有用的事。

二、培养幼儿音乐素养的方法

因为幼儿喜欢的原因音乐动作模仿动作，捶的物体，探究音等的行为是脚儿童的最基本的音乐的本能和冲动，以及幼儿天生的音乐的自然倾向，那个自然倾向是后天非自然的强化和训练所不可替代的。在现实的音乐教育中经常有一个教师是孩子在愿望的情况下，不考虑他们对他们的主观教育的内容，他们的主观感受、权威的教育，结果的音乐的学习。因此教师在幼儿的年龄的特征是，与幼儿和实际生活相符的教育内容，组织的音乐活动有趣的欲望，让积极，愉快的心情。在能的阶段，我们通常是在幼儿近的生活，容易理解的韵律的模拟声音，例如“小花狗，拔萝卜”等，中，年长组的幼儿，选择一些童话般的乐曲「小熊请客”和游戏，唱的歌曲“丢手绢”、“蝴蝶”等的歌词印象，口语化容易表现强，动作的音乐作品，经常幼儿情白演技的禁地边唱边，从而幼儿对音乐感兴趣。同时我们也结合当地实际选择一些地方的乡土气息的歌，我班的选择南部的歌谣“潮鸣”、“青蛙的歌声》等歌曲，特别喜欢孩子，人歌唱爱。另外，民族的舞蹈的幼儿学习的兴趣，能激起例如“洒水歌”、“新疆舞”等的民族音乐，独特的节奏，旋律经常幼儿强烈的欲望的表现，根据这个幼儿在欣赏，歌曲，翩翩毛巾美的烟熏陶，获得美的感觉。